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以听促教 以评促进——消防体能训练公开课听课与评课纪实

文章出处:原创 人气:467 发表时间:2023-12-01

为加强教师队伍建设,全面提高教师的课堂教学水平,11月30日下午,信息工程系开展听课与评课活动,系教学副主任组织带队,共15位老师参与本次听评课活动。本次授课教官为市消防救援支队派驻华亿体育体能课教官余茂林,授课内容为《消防员队列与着装训练》。



课堂上,在余教官的带领下,整节课教学环节清晰,教官指挥学生练习待发指令,学生按照指令做出相应的队列队形,以及着装要求,教官总结队列队形的概念和教学内容,并进行分组练习,小组合作学习,并请优秀学生进行展示。要求学生积极参与,加强团队意识,提高队列纪律性。


评课环节,老师们共同探讨交流,对授课老师的优点给予了肯定,一致认为本次课最大的亮点是“齐”字,学生始终以饱状态在学习练习,授课教师情绪饱满,认真指导学生练习,并及时纠正练习中出现的错误,突出了体能“快静齐”的主旨。本次活动中老师们还共同探讨斟酌了其它课程导入、授课方法同时提出自己的建议和改进措施。大家相互取经,提升技能,达成共识。

系部消防专业专家教师唐智老师对本堂课进行了细致点评,强调了以下几点:授课教师教学思路清晰、纪律严明、教态端庄,课堂组织有序,但小组练习巡回指导较少,学生整体掌握情况还需拔高。并提出,队列与着装训练是消防专业一个重要教学内容,强化了学生的纪律观念意识,培养了优良作风,提升了消防专业学生的形象,增强了作为消防专业学生的责任感和使命感。

最后,信息工程系副主任刘敏进行了评价总结。她认为本堂课学生精神饱满,体力强盛,认真学练,动作铿锵,整齐划一的队列展示达到了课前设置的教学目标。同时指出,在本次评课环节的碰撞与交流中,老师们进行经验梳理、归纳提升,达成新的共识,希望老师们借助本次活动自我反思、自我改进,进一步提高自身的课堂教学水平,以更加进取的精神投入到教育教学事业中去,为系部为华亿体育高质量发展奉献力量。(信息工程系 供稿)

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